16 pages couleur.
Format: 21 x 29,7 cm.
6 numéros (septembre-mai).

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, rozumienia ze słuchu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Cadre Européen Commun de Référence).
 

Odwiedź stronę www.magazines.ettoi.pl i ściągnij darmowy numer czasopisma

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework).
 

.  

Odwiedź stronę www.magazines.ettoi.pl i ściągnij darmowy numer czasopisma

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework).
 

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, rozumienia ze słuchu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen).
 

Jeux faciles en français - volume 1 to książka na poziomie początkującycm wspomagająca skuteczne zapamiętywanie podstawowego słownictwa jezyka francuskiego. Składa się z 16 tematów zawierających po 10 wyrazów pojawiających się następnie w ćwiczeniach 3 rodzajów: skojarzenia, krzyżówki, porządkowanie wymieszanych słów. Książka prezentuje 160 wyrazów i świetnie nadaje się do pracy w szkole, jak również do użytku domowego. Jej ludyczny charakter czyni z niej też doskonałe narzędzie do nauki języka w trakcie wakacji. 

Lista tematów:

-Les chiffres
-Les couleurs
-L'école
-La maison
-La ville
-Les moyens de transport
-La nature
-Le temps
-Les animaux
-Les animaux sauvages
-Les aliments
-Les fruits
-Le corp
-Les vêtements
-Les verbs
-Les adjectifs

Przykładowe strony:

ISBN 9788885148482

Wydawnictwo ELI

Hélico aux pays des jouets - livre de l'élève to podręcznik ucznia kursu wstępnego Hélico aux pays des jouets bazujący na wykorzystywaniu u dziecka inteligencji wielorakich, wprowadzający w podstawy języka francuskiego poprzez gry i zabawy o charakterze ludycznym, w tym wyliczanki, piosenki, kolorowanki i językowe gry logiczne. Bohaterem książki jest sympatyczny miś Hélico, ktory zabiera swoich przyjaciół magicznym helikopterem na planetę zabawek, na której wspólnie uczą się podstaw języka francuskiego.

>

Autorzy: Rita Gobbi, Catherine Bouard

Format 19,5x26cm, 48 kolorowych stron

ISBN 9788881486489

Metoda: Kurs wstępny Hélico aux pays des jouets

Wydawnictwo ELI

Zamówienia zbiorowe na większe ilości podręczników, lub ćwiczeń prosimy składać poprzez email zamowienia@ettoi.pl

Charakter gry: Gra planszowa

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Osoba prowadząca rozkłada planszę oraz umieszcza przed sobą wszystkie talie kart. Jeden z graczy (na przykład najmłodszy uczestnik gry) wykonuje rzut kolorową kostką i odpowiada na pytanie odczytane przez prowadzącego z karty o kolorze odpowiadającym kolorowi wylosowanego pola na kostce. Udzielenie poprawnej odpowiedzi upoważnia uczestnika gry do wykonania rzutu drugą kostką i przeskoczenia na planszy o tyle pól, ile wskaże kostka. Wygrywa ten z uczestników gry, który pierwszy dotrze do mety.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe:
-prezentacja kultury, historii i geografii Francji
-ćwiczenie poprawnego użycia rodzajników, przymiotników, czasowników, oraz budowania zdań pytających i przeczących
-nauka liczebników francuskich powyżej 100
-nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych
-nauka słownictwa

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Voyage en France doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Cadre Européen Commun de Référence) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-składaną papierową planszę do gry zawierającą 100 pól (w tym niektóre opatrzone zdjęciami),
-132 karty podzielone na 6 talii o następujących kolorach i tematyce:
    -żółty: zagadki i zgadywanki
    -niebieski: pytania z geografii
    -pomarańczowy: pytania o słowo niepasujące do pozostałych
    -fioletowy: wyrażenia idiomatyczne
    -czerwony: historia i cywilizacja
    -zielony: gramatyka
-dwie składane papierowe kostki do gry (jedna z kolorami, druga z "oczkami")
-16-stronicowa broszura metodyczna z opisem reguł gry, mapką Francji, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także prezentacją w formie krótkich opisów najciekawszych miejsc we Francji wraz z adresami stron internetowych prezentujących interesujące informacje na ich temat

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604644
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra planszowa

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Osoba prowadząca rozkłada planszę oraz umieszcza przed sobą wszystkie talie kart. Jeden z graczy (na przykład najmłodszy uczestnik gry) wykonuje rzut kolorową kostką i odpowiada na pytanie odczytane przez prowadzącego z karty o kolorze odpowiadającym kolorowi wylosowanego pola na kostce. Udzielenie poprawnej odpowiedzi upoważnia uczestnika gry do wykonania rzutu drugą kostką i przeskoczenia na planszy o tyle pól, ile wskaże kostka. Wygrywa ten z uczestników gry, który pierwszy dotrze do mety.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe:
-prezentacja kultury, historii i geografii Hiszpanii
-ćwiczenie poprawnego użycia rodzajników, przymiotników, czasowników, oraz budowania zdań pytających i przeczących
-nauka liczebników angielskich powyżej 100
-nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych
-nauka słownictwa

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka hiszpańskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Viaje por España doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Marco común europeo de referencia para las lenguas) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka hiszpańskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-składaną papierową planszę do gry zawierającą 100 pól (w tym niektóre opatrzone zdjęciami),
-132 karty podzielone na 6 talii o następujących kolorach i tematyce:
    -żółty: zagadki i zgadywanki
    -niebieski: pytania z geografii
    -pomarańczowy: pytania o słowo niepasujące do pozostałych
    -fioletowy: wyrażenia idiomatyczne
    -czerwony: historia i cywilizacja
    -zielony: gramatyka
-dwie składane papierowe kostki do gry (jedna z kolorami, druga z "oczkami")
-16-stronicową broszurę metodyczną z opisem reguł gry, mapką Hiszpanii, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także prezentacją w formie krótkich opisów najciekawszych miejsc w Hiszpanii wraz z adresami stron internetowych prezentujących interesujące informacje na ich temat,
Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604668
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra planszowa

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Osoba prowadząca rozkłada planszę oraz umieszcza przed sobą wszystkie talie kart. Jeden z graczy (na przykład najmłodszy uczestnik gry) wykonuje rzut kolorową kostką i odpowiada na pytanie odczytane przez prowadzącego z karty o kolorze odpowiadającym kolorowi wylosowanego pola na kostce. Udzielenie poprawnej odpowiedzi upoważnia uczestnika gry do wykonania rzutu drugą kostką i przeskoczenia na planszy o tyle pól, ile wskaże kostka. Wygrywa ten z uczestników gry, który pierwszy dotrze do mety.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe:
-prezentacja kultury, historii i geografii Włoch
-ćwiczenie poprawnego użycia rodzajników, przymiotników, czasowników, oraz budowania zdań pytających i przeczących
-nauka liczebników angielskich powyżej 100
-nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych
-nauka słownictwa

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka włoskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Viaggio in Italia doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka włoskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-składaną papierową planszę do gry zawierającą 100 pól (w tym niektóre opatrzone zdjęciami),
-132 karty podzielone na 6 talii o następujących kolorach i tematyce:
    -żółty: zagadki i zgadywanki
    -niebieski: pytania z geografii
    -pomarańczowy: pytania o słowo niepasujące do pozostałych
    -fioletowy: wyrażenia idiomatyczne
    -czerwony: historia i cywilizacja
    -zielony: gramatyka
-dwie składane papierowe kostki do gry (jedna z kolorami, druga z "oczkami")
-16-stronicowa broszura metodyczna z opisem reguł gry, mapką Włoch, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także prezentacją w formie krótkich opisów najciekawszych miejsc we Włoszech wraz z adresami stron internetowych prezentujących interesujące informacje na ich temat

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604651
Wydawnictwo ELI

Verb bingo jest grą językową służącą do nauki podstawowych czasowników angielskich polegającą na dopasowywaniu wylosowanych kart z nazwami czynności, lub obrazkami ilustrującymi nazwy tych czynności, do ich odpowiedników na planszach.

Charakter gry: Bingo

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy rozdać uczestnikom gry po jednej, lub po kilka plansz. Każdy z graczy układa swoją planszę/swoje plansze obrazkami, lub czasownikami do góry. Następnie jedna z osób losuje kolejno karty z obrazkami, bądź czasownikami i w zależności od stopnia trudności gry oraz wariantu prowadzenia rozgrywki pokazuje obrazki, lub odczytuje na głos nazwy czynności innym uczestnikom gry, których zadaniem jest odnaleźć ich odpowiedniki na posiadanej przez siebie planszy/planszach. Wygrywa ten z graczy, który jako pierwszy dopasuje wszystkie czasowniki/obrazki ze swojej planszy/plansz do pokazywanych obrazków, lub odczytywanych nazw czynności. W zależności od stopnia znajomości słownictwa i umiejętności językowych graczy możliwe są następujące warianty dopasowania kart do plansz:
- czasownik -  czasownik
- obrazek - obrazek
- czasownik -  obrazek
- obrazek - czasownik

Cele językowe: nauka podstawowych czasowników angielskich

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka angielskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Verb Bingo doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka angielskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
66 kart z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami ilustrującymi różne czynności, a po drugiej stronie czasownikami/wyrażeniami opisującymi te czynności
36 plansz (każda plansza zawiera po jednej stronie 6 pól z obrazkami, a po drugiej 6 pól z czasownikami/wyrażeniami)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853611758
Wydawnictwo ELI

Time for Dominoes jest grą językową przeznaczoną na poziom początkujący. Gra polega na dopasowywaniu do siebie kart w kształcie elementów domina z rysunkami zegarów wskazujących różne godziny po jednej stronie oraz godzinami napisanymi słownie po drugiej stronie.

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę z godziną dwunastą po obu stronach. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje karty w taki sposób, aby godzina pokazana na rysunku odpowiadała jej zapisowi słownemu, bądź aby każda dołożona karta musiała różnić się o godzinę, pół godziny, lub kwadrans w stosunku do poprzedniej. Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich kart domina. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą.

Cele językowe: nauka słownictwa i wyrażeń angielskich dotyczących pytania o godzinę oraz jednostek pomiaru czasu, a także - w przypadku dzieci - nauka odczytywania godzin na zegarze

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka angielskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Time for Dominoes doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka angielskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie godzinami zapisanymi słownie,
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480791
Wydawnictwo ELI

Super Bis - Español jest grą językową rozwijającą umiejętność zadawania pytań oraz udzielania odpowiedzi w języku hiszpańskim związanych z prostymi sytuacjami życia codziennego.

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy potasować ze sobą obie talie kart i rozdać uczestnikom gry. Każdy z graczy wśród otrzymanych kart odszukuje i odkłada na bok pary składające się z pytań i odpowiedzi, a pozostałe układa w dłoni zwracając uwagę na to, aby były niewidoczne dla innych graczy. Jedna z osób (na przykład najmłodszy uczestnik gry) ciągnie jedną kartę od osoby po swojej prawej stronie, a ta od następnej, itd... Każdy gracz, któremu przy pomocy wylosowanej karty udaje się utworzyć parę składającą się z pytania i odpowiedzi odczytuje je na głos, po czym odkłada tą parę na bok. Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich kart. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą bez pary.

Cele językowe: nauka form pytających, czasów gramatycznych, słownictwa języka hiszpańskiego oraz prowadzenia konwersacji w formie bardzo krótkich dialogów

Przedział wiekowy: dzieci od 7-8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka hiszpańskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Super Bis - Español doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka hiszpańskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
120 ilustrowanych kart (w tym 60 kart pytaniami związanymi z prostymi sytuacjami życia codziennego, oraz 60 kart z odpowiedziami)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480982
Wydawnictwo ELI

Super Bis - Deutsch jest grą językową rozwijającą umiejętność zadawania pytań oraz udzielania odpowiedzi w języku niemieckim związanych z prostymi sytuacjami życia codziennego.

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy potasować ze sobą obie talie kart i rozdać uczestnikom gry. Każdy z graczy wśród otrzymanych kart odszukuje i odkłada na bok pary składające się z pytań i odpowiedzi, a pozostałe układa w dłoni zwracając uwagę na to, aby były niewidoczne dla innych graczy. Jedna z osób (na przykład najmłodszy uczestnik gry) ciągnie jedną kartę od osoby po swojej prawej stronie, a ta od następnej, itd... Każdy gracz, któremu przy pomocy wylosowanej karty udaje się utworzyć parę składającą się z pytania i odpowiedzi odczytuje je na głos, po czym odkłada tą parę na bok. Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich kart. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą bez pary.

Cele językowe: nauka form pytających, czasów gramatycznych, słownictwa języka niemieckiego oraz prowadzenia konwersacji w formie bardzo krótkich dialogów

Przedział wiekowy: dzieci od 7-8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka niemieckiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Super Bis - Deutsch doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka niemieckiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
120 ilustrowanych kart (w tym 60 kart pytaniami związanymi z prostymi sytuacjami życia codziennego, oraz 60 kart z odpowiedziami)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480975
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra planszowa

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Osoba prowadząca rozkłada planszę oraz umieszcza przed sobą wszystkie talie kart. Jeden z graczy (na przykład najmłodszy uczestnik gry) wykonuje rzut kolorową kostką i odpowiada na pytanie odczytane przez prowadzącego z karty o kolorze odpowiadającym kolorowi wylosowanego pola na kostce. Udzielenie poprawnej odpowiedzi upoważnia uczestnika gry do wykonania rzutu drugą kostką i przeskoczenia na planszy o tyle pól, ile wskaże kostka. Wygrywa ten z uczestników gry, który pierwszy dotrze do mety.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe:
-prezentacja kultury, historii i geografii Wielkiej Brytanii i Irlandii
-ćwiczenie poprawnego użycia rodzajników, przymiotników, czasowników, oraz budowania zdań pytających i przeczących
-nauka liczebników angielskich powyżej 100
-nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych
-nauka słownictwa

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka angielskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Roundtrip of Britain and Ireland doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka angielskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-składaną papierową planszę do gry zawierającą 100 pól (w tym niektóre opatrzone zdjęciami),
-132 karty podzielone na 6 talii o następujących kolorach i tematyce:
    -żółty: zagadki i zgadywanki
    -niebieski: pytania z geografii
    -pomarańczowy: pytania o słowo niepasujące do pozostałych
    -fioletowy: wyrażenia idiomatyczne
    -czerwony: historia i cywilizacja
    -zielony: gramatyka
-dwie składane papierowe kostki do gry (jedna z kolorami, druga z "oczkami")
-16-stronicowa broszura metodyczna z opisem reguł gry, mapką Wielkiej Brytanii i Irlandii, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także prezentacją w formie krótkich opisów najciekawszych miejsc w Wielkiej Brytanii wraz z adresami stron internetowych prezentujących interesujące informacje na ich temat,

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604637
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Gracze mają do dyspozycji dwie identyczne talie kart. Jedną z nich należy rozłożyć na stole tak, aby wszystkie karty były widoczne dla uczestników gry. Następnie każdy z graczy ciągnie po jednej karcie z drugiej talii zwracając uwagę na to, aby nie pokazać swojej karty innym graczom, po czym kolejno każda osoba zadaje swojemu sąsiadowi pytanie o wybraną cechę wyglądu postaci znajdującej się na jego karcie (w zadawaniu pytań może też brać udział cała grupa.). Otrzymywane odpowiedzi (które powinny ograniczać się wyłącznie do formy "tak", lub "nie") umożliwiają pytającemu (lub grupie) wykluczenie kolejnych postaci z talii kart rozłożonej na stole i zawężenie zakresu poszukiwań. Gracz, któremu uda się najszybciej odgadnąć którą postać ma na swojej karcie osoba obok niego (lub któremu uda się odgadnąć największą ilość postaci znajdujących się na kartach pozostałych uczestników gry) wygrywa.

Cele językowe: nauka słownictwa i wyrażeń związanych z opisem cech wyglądu fizycznego

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Qui est-ce? doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
66 ilustrowanych kart (dwie takie kart z identycznymi obrazkami)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853611710
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Scenariusz prowadzenia rozgrywki: Należy potasować i rozdać uczestnikom karty. Osoba rozpoczynająca grę czyta pytanie znajdujące się na dowolnie wybranej przez siebie karcie, a zadaniem pozostałych graczy jest odnalezienie w możliwie najkrótszym czasie poprawnej odpowiedzi znajdującej się na innej karcie. Osoba, która odnajdzie na jednej ze swoich kart prawidłową odpowiedź, odczytuje ją, a następnie czyta znajdujące się poniżej pytanie, na które odpowiedzi szukają pozostali gracze. Prawidłowa odpowiedź na ostatnie pytanie z serii znajduje się zawsze na tej samej karcie, której pytanie zapoczątkowało grę. Osobą kończącą prawidłowo przeprowadzoną rozgrywkę będzie więc zawsze osoba, która zadała pierwsze pytanie.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe: nauka form pytających, czasów gramatycznych oraz słownictwa języka francuskiego, nauka prowadzenia konwersacji w formie krótkich dialogów, nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Questions à la chaîne doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
66 ilustrowanych kart z pytaniami i odpowiedziami
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604699
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Scenariusz prowadzenia rozgrywki: Należy potasować i rozdać uczestnikom karty. Osoba rozpoczynająca grę czyta pytanie znajdujące się na dowolnie wybranej przez siebie karcie, a zadaniem pozostałych graczy jest odnalezienie w możliwie najkrótszym czasie poprawnej odpowiedzi znajdującej się na innej karcie. Osoba, która odnajdzie na jednej ze swoich kart prawidłową odpowiedź, odczytuje ją, a następnie czyta znajdujące się poniżej pytanie, na które odpowiedzi szukają pozostali gracze. Prawidłowa odpowiedź na ostatnie pytanie z serii znajduje się zawsze na tej samej karcie, której pytanie zapoczątkowało grę. Osobą kończącą prawidłowo przeprowadzoną rozgrywkę będzie więc zawsze osoba, która zadała pierwsze pytanie.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe: nauka form pytających, czasów gramatycznych oraz słownictwa języka angielskiego, nauka prowadzenia konwersacji w formie krótkich dialogów, nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka angielskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Question Chain doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka angielskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
66 ilustrowanych kart z pytaniami i odpowiedziami
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604682
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra planszowa

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy rozłożyć planszę i potasować talię kart z rysunkami przedstawiającymi różne  fragmenty panoramy z wesołym miasteczkiem, a następnie rozdać uczestnikom po jednej karcie. Jedna z osób (na przykład najmłodszy uczestnik gry) rzuca kostką z zaimkami pytającymi i przy pomocy wylosowanego słowa pytającego zadaje pytanie osobie po swojej lewej stronie dotyczące rysunku znajdującego się na karcie tej osoby. Po udzieleniu odpowiedzi na zadane pytanie osoba pytana rzuca kostką i zadaje pytanie kolejnej osobie. Zadawanym pytaniom i udzielanym odpowiedziom przysłuchują się wszyscy gracze. Osoba, która jako pierwsza odgadnie co znajduje się na karcie innego gracza otrzymuje jego kartę. Zwycięzcą rozgrywki zostaje osoba, która zdobędzie najwięcej kart.

Cele językowe: stosowanie zaimków i przysłówków w zdaniach pytających, nauka podstawowego słownictwa i struktur języka hiszpańskiego, rozwijanie umiejętności związanych z prowadzeniem konwersacji 

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka hiszpańskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Preguntas y Respuestas doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka hiszpańskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
1 planszę do gry z panoramą wesołego miasteczka
1 składaną kartonową kostkę do gry z zaimkami pytającymi
66 kart (każda karta przedstawia jeden wybrany element rysunku z planszy)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853611680
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Scenariusz prowadzenia rozgrywki: Należy potasować i rozdać uczestnikom karty. Osoba rozpoczynająca grę czyta pytanie znajdujące się na dowolnie wybranej przez siebie karcie, a zadaniem pozostałych graczy jest odnalezienie w możliwie najkrótszym czasie poprawnej odpowiedzi znajdującej się na innej karcie. Osoba, która odnajdzie na jednej ze swoich kart prawidłową odpowiedź, odczytuje ją, a następnie czyta znajdujące się poniżej pytanie, na które odpowiedzi szukają pozostali gracze. Prawidłowa odpowiedź na ostatnie pytanie z serii znajduje się zawsze na tej samej karcie, której pytanie zapoczątkowało grę. Osobą kończącą prawidłowo przeprowadzoną rozgrywkę będzie więc zawsze osoba, która zadała pierwsze pytanie.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe: nauka form pytających, czasów gramatycznych oraz słownictwa języka hiszpańskiego, nauka prowadzenia konwersacji w formie krótkich dialogów, nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka hiszpańskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Preguntas encadenadas doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka hiszpańskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
66 ilustrowanych kart z pytaniami i odpowiedziami
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604712
Wydawnictwo ELI

Picture Bingo jest grą językową służącą do nauki słownictwa angielskiego. Gra bazuje na skojarzeniach słów z obrazkami i polega na dopasowywaniu wylosowanych kart z nazwami przedmiotów do ich odpowiedników na ilustracjach oraz na odwrót. 

Charakter gry: Bingo

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy rozdać uczestnikom gry po jednej, lub po kilka plansz. Każdy z graczy układa swoją planszę/swoje plansze obrazkami, lub wyrazami do góry. Następnie jedna z osób losuje kolejno karty z obrazkami, bądź wyrazami i w zależności od stopnia trudności gry oraz wariantu prowadzenia rozgrywki pokazuje obrazki, lub odczytuje na głos wyrazy innym uczestnikom gry, których zadaniem jest odnaleźć ich odpowiedniki na posiadanej przez siebie planszy/planszach. Wygrywa ten z graczy, który jako pierwszy dopasuje wszystkie słowa/obrazki ze swojej planszy/plansz do pokazywanych obrazków, lub odczytywanych wyrazów. W zależności od stopnia znajomości słownictwa i umiejętności językowych graczy możliwe są następujące warianty dopasowania kart do plansz:
- wyraz -  wyraz
- obrazek - obrazek
- wyraz -  obrazek
- obrazek - wyraz

Cele językowe: nauka podstawowego słownictwa języka angielskiego (100 wyrazów)

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka angielskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Picture Bingo doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka angielskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
100 kart z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie wyrazami,
36 plansz (każda plansza zawiera po jednej stronie 6 pól z obrazkami, a po drugiej 6 pól z wyrazami)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881483051
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę domina z rysunkiem ukazującym chronologicznie najwcześniejszą czynność związaną z organizacją przyjęcia. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje elementy domina w taki sposób, aby rysunek odpowiadał zapisowi słownemu i odczytują na głos zdania w czasie teraźniejszym, przeszłym, lub przyszłym układane przy pomocy podanych w nawiasach bezokoliczników (dodatkowym wariantem gry jest odmienianie podanych w bezokolicznikach czasowników przez inne wybrane osoby i czasy). Wygrywa ten z uczestników gry, który poprawnie zastosuje wszystkie czasowniki w dokładanych przez siebie elementach domina oraz jako pierwszy pozbędzie się swoich kart domina. Z kolei przegrywa osoba, która jako ostatnia zostanie z kartą.

Cele językowe: poprawne stosowanie najczęściej używanych czasów gramatycznych, nauka słownictwa związanego ze wspólnym spędzaniem czasu i organizowaniem spotkań towarzyskich 

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka angielskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Let's Party! doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka angielskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie czynnościami opisanymi słownie
8-stronicową instrukcję metodyczną z opisem reguł gry, podpowiedziami, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także kilkoma ciekawymi informacjami kulturowymi na temat organizowania i charakteru przyjęć w Wielkiej Brytanii.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604736
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Gracze ciągną kolejno karty z obrazkami różnych czynności oraz bezokolicznikami czasowników opisujących te czynności, po czym wykonują rzut 3 kostkami (z zaimkami osobowymi, symbolami trybów zdania oraz okolicznikami czasu) i układają zdanie wedle wylosowanych kryteriów. Przykład: Tu + déjeuner + interrogative + hier = As-tu déjeuné hier?

Cele językowe: ćwiczenie odmian francuskich czasowników regularnych i nieregularnych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Le Grand Jeu des Verbes doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-100 kart z obrazkami różnych czynności oraz bezokolicznikami czasowników opisujących te czynności,
-1 papierową kostkę do gry z okolicznikami czasu
-1 papierową kostkę do gry z zaimkami osobowymi
-1 papierową kostkę do gry z symbolami trybów zdania
-broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć,

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881483112
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę domina z rysunkiem ukazującym chronologicznie najwcześniejszą czynność związaną z organizacją przyjęcia. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje elementy domina w taki sposób, aby rysunek odpowiadał zapisowi słownemu i odczytują na głos zdania w czasie teraźniejszym, przeszłym, lub przyszłym układane przy pomocy podanych w nawiasach bezokoliczników (dodatkowym wariantem gry jest odmienianie podanych w bezokolicznikach czasowników przez inne wybrane osoby i czasy). Wygrywa ten z uczestników gry, który poprawnie zastosuje wszystkie czasowniki w dokładanych przez siebie elementach domina oraz jako pierwszy pozbędzie się swoich kart domina. Z kolei przegrywa osoba, która jako ostatnia zostanie z kartą.

Cele językowe: poprawne stosowanie najczęściej używanych czasów gramatycznych, nauka słownictwa związanego ze wspólnym spędzaniem czasu i organizowaniem spotkań towarzyskich 

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka niemieckiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Lasst uns feiern! doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Gemeinsamer Europäische Referenzrahmen) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka niemieckiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie czynnościami opisanymi słownie
8-stronicową instrukcję metodyczną z opisem reguł gry, podpowiedziami, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także kilkoma ciekawymi informacjami kulturowymi na temat organizowania i charakteru przyjęć w Niemczech.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604774
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Scenariusz prowadzenia rozgrywki: Należy potasować i rozdać uczestnikom karty. Osoba rozpoczynająca grę czyta pytanie znajdujące się na dowolnie wybranej przez siebie karcie, a zadaniem pozostałych graczy jest odnalezienie w możliwie najkrótszym czasie poprawnej odpowiedzi znajdującej się na innej karcie. Osoba, która odnajdzie na jednej ze swoich kart prawidłową odpowiedź, odczytuje ją, a następnie czyta znajdujące się poniżej pytanie, na które odpowiedzi szukają pozostali gracze. Prawidłowa odpowiedź na ostatnie pytanie z serii znajduje się zawsze na tej samej karcie, której pytanie zapoczątkowało grę. Osobą kończącą prawidłowo przeprowadzoną rozgrywkę będzie więc zawsze osoba, która zadała pierwsze pytanie.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe: nauka form pytających, czasów gramatycznych oraz słownictwa języka niemieckiego, nauka prowadzenia konwersacji w formie krótkich dialogów, nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka niemieckiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Kettenfragen doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka niemieckiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
66 ilustrowanych kart z pytaniami i odpowiedziami
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604729
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy potasować ze sobą znajdujące się w zestawie trzy talie kart (z nazwami zawodów, opisami zawodów, oraz ilustracjami zawodów) i rozdać uczestnikom gry po 9 kart. Pozostałe karty należy ułożyć odwrócone na środku stołu. Celem gry jest utworzenie jak największej ilości pasujących do siebie trójek kart (nazwa zawodu - opis zawodu - ilustracja zawodu). Gracze ciągną kolejno po jednej karcie odkładając jednocześnie inną kartę, która nie jest im niepotrzebna, a z której może skorzystać inny uczestnik gry.  Wygrywa ten z graczy, któremu uda się utworzyć jak największą ilość karcianych "trójek".

Cele językowe: nauka nazw zawodów w języku angielskim oraz stymulowanie umiejętności zapamiętywania oraz kojarzenia ze sobą wyrazów, zdań i obrazków

Przedział wiekowy: dzieci od 7-8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka angielskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Just the Job doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentrację i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka angielskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
120 kart (w tym 40 kart z nazwami zawodów, 40 z opisami zawodów, oraz 40 z ilustracjami zawodów)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480845
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Gracze ciągną kolejno karty z obrazkami różnych czynności oraz bezokolicznikami czasowników opisujących te czynności, po czym wykonują rzut 3 kostkami (z zaimkami osobowymi, symbolami trybów zdania oraz okolicznikami czasu) i układają zdanie wedle wylosowanych kryteriów. Przykład: Tu + fare colazione + interrogativa + ieri = Hai fatto colazione ieri?

Cele językowe: ćwiczenie odmian włoskich czasowników regularnych i nieregularnych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka włoskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Il Grande Gioco dei Verbi doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka włoskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-100 kart z obrazkami różnych czynności oraz bezokolicznikami czasowników opisujących te czynności,
-1 papierową kostkę do gry z okolicznikami czasu
-1 papierową kostkę do gry z zaimkami osobowymi
-1 papierową kostkę do gry z symbolami trybów zdania
-broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć,

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881483143
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy potasować ze sobą znajdujące się w zestawie trzy talie kart (z nazwami zawodów, opisami zawodów, oraz ilustracjami zawodów) i rozdać uczestnikom gry po 9 kart. Pozostałe karty należy ułożyć odwrócone na środku stołu. Celem gry jest utworzenie jak największej ilości pasujących do siebie trójek kart (nazwa zawodu - opis zawodu - ilustracja zawodu). Gracze ciągną kolejno po jednej karcie odkładając jednocześnie inną kartę, która nie jest im niepotrzebna, a z której może skorzystać inny uczestnik gry.  Wygrywa ten z graczy, któremu uda się utworzyć jak największą ilość karcianych "trójek".

Cele językowe: nauka nazw zawodów w języku włoskim oraz stymulowanie umiejętności zapamiętywania oraz kojarzenia ze sobą wyrazów, zdań i obrazków

Przedział wiekowy: dzieci od 7-8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka włoskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Il gioco dei mestieri doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentrację i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka włoskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
120 kart (w tym 40 kart z nazwami zawodów, 40 z opisami zawodów, oraz 40 z ilustracjami zawodów)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480883
Wydawnictwo ELI

Il domino delle ore jest grą językową przeznaczoną na poziom początkujący polegającą na dopasowywaniu do siebie kart w kształcie elementów domina z rysunkami zegarów wskazujących różne godziny po jednej stronie oraz godzinami napisanymi słownie po drugiej stronie.

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę z godziną dwunastą po obu stronach. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje karty w taki sposób, aby godzina pokazana na rysunku odpowiadała jej zapisowi słownemu, bądź aby każda dołożona karta musiała różnić się o godzinę, pół godziny, lub kwadrans w stosunku do poprzedniej. Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich kart domina. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą.

Cele językowe: nauka słownictwa i wyrażeń włoskich dotyczących pytania o godzinę oraz jednostek pomiaru czasu, a także - w przypadku dzieci - nauka odczytywania godzin na zegarze

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka włoskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Il domino delle ore doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka włoskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie godzinami zapisanymi słownie,
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480838
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę domina z rysunkiem ukazującym chronologicznie najwcześniejszą czynność związaną z organizacją przyjęcia. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje elementy domina w taki sposób, aby rysunek odpowiadał zapisowi słownemu i odczytują na głos zdania w czasie teraźniejszym, przeszłym, lub przyszłym układane przy pomocy podanych w nawiasach bezokoliczników (dodatkowym wariantem gry jest odmienianie podanych w bezokolicznikach czasowników przez inne wybrane osoby i czasy). Wygrywa ten z uczestników gry, który poprawnie zastosuje wszystkie czasowniki w dokładanych przez siebie elementach domina oraz jako pierwszy pozbędzie się swoich kart domina. Z kolei przegrywa osoba, która jako ostatnia zostanie z kartą.

Cele językowe: poprawne stosowanie najczęściej używanych czasów gramatycznych, nauka słownictwa związanego ze wspólnym spędzaniem czasu i organizowaniem spotkań towarzyskich 

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka włoskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Festeggiamo! doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka włoskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie czynnościami opisanymi słownie
8-stronicową instrukcję metodyczną z opisem reguł gry, podpowiedziami, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także kilkoma ciekawymi informacjami kulturowymi na temat organizowania i charakteru przyjęć we Włoszech.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604750
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę domina z rysunkiem ukazującym chronologicznie najwcześniejszą czynność związaną z organizacją przyjęcia. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje elementy domina w taki sposób, aby rysunek odpowiadał zapisowi słownemu i odczytują na głos zdania w czasie teraźniejszym, przeszłym, lub przyszłym układane przy pomocy podanych w nawiasach bezokoliczników (dodatkowym wariantem gry jest odmienianie podanych w bezokolicznikach czasowników przez inne wybrane osoby i czasy). Wygrywa ten z uczestników gry, który poprawnie zastosuje wszystkie czasowniki w dokładanych przez siebie elementach domina oraz jako pierwszy pozbędzie się swoich kart domina. Z kolei przegrywa osoba, która jako ostatnia zostanie z kartą.

Cele językowe: poprawne stosowanie najczęściej używanych czasów gramatycznych, nauka słownictwa związanego ze wspólnym spędzaniem czasu i organizowaniem spotkań towarzyskich 

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Faisons la fête! doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Cadre Européen Commun de Référence) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie czynnościami opisanymi słownie
8-stronicową instrukcję metodyczną z opisem reguł gry, podpowiedziami, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także kilkoma ciekawymi informacjami kulturowymi na temat organizowania i charakteru przyjęć w Wielkiej Brytanii.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604743
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Gracze ciągną kolejno karty z obrazkami różnych czynności oraz bezokolicznikami czasowników opisujących te czynności, po czym wykonują rzut 3 kostkami (z zaimkami osobowymi, symbolami trybów zdania oraz okolicznikami czasu) i układają zdanie wedle wylosowanych kryteriów. Przykład: Tú + desayunar + interrogativa + ayer = ¿Desayunaste ayer?

Cele językowe: ćwiczenie odmian hiszpańskich czasowników regularnych i nieregularnych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka hiszpańskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra El Gran Juego de los Verbos doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Marco común europeo de referencia para las lenguas) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka hiszpańskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-100 kart z obrazkami różnych czynności oraz bezokolicznikami czasowników opisujących te czynności,
-1 papierową kostkę do gry z okolicznikami czasu
-1 papierową kostkę do gry z zaimkami osobowymi
-1 papierową kostkę do gry z symbolami trybów zdania
-broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć,

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881483136
Wydawnictwo ELI

El dominó de las horas jest grą językową przeznaczoną na poziom początkujący. Gra polega na dopasowywaniu do siebie kart w kształcie elementów domina z rysunkami zegarów wskazujących różne godziny po jednej stronie oraz godzinami napisanymi słownie po drugiej stronie.

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę z godziną dwunastą po obu stronach. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje karty w taki sposób, aby godzina pokazana na rysunku odpowiadała jej zapisowi słownemu, bądź aby każda dołożona karta musiała różnić się o godzinę, pół godziny, lub kwadrans w stosunku do poprzedniej. Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich kart domina. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą.

Cele językowe: nauka słownictwa i wyrażeń hiszpańskich dotyczących pytania o godzinę oraz jednostek pomiaru czasu, a także - w przypadku dzieci - nauka odczytywania godzin na zegarze

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka hiszpańskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra El dominó de las horas doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka hiszpańskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie godzinami zapisanymi słownie,
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480821
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A2-B1

Scenariusz prowadzenia rozgrywki: Należy potasować i rozdać uczestnikom karty. Osoba rozpoczynająca grę czyta pytanie znajdujące się na dowolnie wybranej przez siebie karcie, a zadaniem pozostałych graczy jest odnalezienie w możliwie najkrótszym czasie poprawnej odpowiedzi znajdującej się na innej karcie. Osoba, która odnajdzie na jednej ze swoich kart prawidłową odpowiedź, odczytuje ją, a następnie czyta znajdujące się poniżej pytanie, na które odpowiedzi szukają pozostali gracze. Prawidłowa odpowiedź na ostatnie pytanie z serii znajduje się zawsze na tej samej karcie, której pytanie zapoczątkowało grę. Osobą kończącą prawidłowo przeprowadzoną rozgrywkę będzie więc zawsze osoba, która zadała pierwsze pytanie.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe: nauka form pytających, czasów gramatycznych oraz słownictwa języka angielskiego, nauka prowadzenia konwersacji w formie krótkich dialogów, nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka włoskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Domande a catena doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka włoskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
66 ilustrowanych kart z pytaniami i odpowiedziami
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604705
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Gra planszowa

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Osoba prowadząca rozkłada planszę oraz umieszcza przed sobą wszystkie talie kart. Jeden z graczy (na przykład najmłodszy uczestnik gry) wykonuje rzut kolorową kostką i odpowiada na pytanie odczytane przez prowadzącego z karty o kolorze odpowiadającym kolorowi wylosowanego pola na kostce. Udzielenie poprawnej odpowiedzi upoważnia uczestnika gry do wykonania rzutu drugą kostką i przeskoczenia na planszy o tyle pól, ile wskaże kostka. Wygrywa ten z uczestników gry, który pierwszy dotrze do mety.

Gra oferuje możliwość prowadzenia rozgrywki na poziomie A2, lub B1 (przy użyciu oddzielnych zestawów kart), bądź na poziomie mieszanym A2-B1 przy użyciu obu zestawów kart równocześnie.

Cele językowe:
-prezentacja kultury, historii i geografii Niemiec, Austrii i Szwajcarii
-ćwiczenie poprawnego użycia rodzajników, przymiotników, czasowników, oraz budowania zdań pytających i przeczących
-nauka liczebników niemieckich powyżej 100
-nauka niektórych wyrażeń idiomatycznych
-nauka słownictwa

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka niemieckiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Die Rundreise doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Gemeinsamer Europäische Referenzrahmen) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka niemieckiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
-składaną papierową planszę do gry zawierającą 100 pól (w tym niektóre opatrzone zdjęciami),
-132 karty podzielone na 6 talii o następujących kolorach i tematyce:
    -żółty: zagadki i zgadywanki
    -niebieski: pytania z geografii
    -pomarańczowy: pytania o słowo niepasujące do pozostałych
    -fioletowy: wyrażenia idiomatyczne
    -czerwony: historia i cywilizacja
    -zielony: gramatyka
-dwie składane papierowe kostki do gry (jedna z kolorami, druga z "oczkami")
-16-stronicowa broszura metodyczna z opisem reguł gry, mapką Niemiec, Austrii i Szwajcarii, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także prezentacją w formie krótkich opisów najciekawszych miejsc znajdujących się na terenie wspomnianych krajów wraz z adresami stron internetowych prezentujących interesujące informacje na ich temat,

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604675
Wydawnictwo ELI

Das Uhrzeit-Domino jest grą językową przeznaczoną na poziom początkujący. Gra polega na dopasowywaniu do siebie kart w kształcie elementów domina z rysunkami zegarów wskazujących różne godziny po jednej stronie oraz godzinami napisanymi słownie po drugiej stronie.

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę z godziną dwunastą po obu stronach. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje karty w taki sposób, aby godzina pokazana na rysunku odpowiadała jej zapisowi słownemu, bądź aby każda dołożona karta musiała różnić się o godzinę, pół godziny, lub kwadrans w stosunku do poprzedniej. Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich kart domina. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą.

Cele językowe: nauka słownictwa i wyrażeń niemieckich dotyczących pytania o godzinę oraz jednostek pomiaru czasu, a także - w przypadku dzieci - nauka odczytywania godzin na zegarze

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka niemieckiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Das Uhrzeit-Domino doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka niemieckiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie godzinami zapisanymi słownie,
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480814
Wydawnictwo ELI

Bis - Français jest grą językową przeznaczoną na poziom początkujący pozwalającą na opanowanie 60 podstawowych słów języka francuskiego. Gra bazuje na skojarzeniach napisów z obrazkami. 

Charakter gry: Gra w karty

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy potasować ze sobą obie talie kart i rozdać uczestnikom gry. Każdy z graczy wśród otrzymanych kart odszukuje i odkłada na bok pary składające się z wyrazu i obrazka, a pozostałe układa w dłoni zwracając uwagę na to, aby były niewidoczne dla innych graczy. Jedna z osób (na przykład najmłodszy uczestnik gry) ciągnie jedną kartę od osoby po swojej prawej stronie, a ta od następnej, itd... Każdy gracz odkłada na bok pary kart, które udaje mu się utworzyć przy pomocy wylosowanej karty. Wygrywa ten z uczestników gry, który jako pierwszy pozbędzie się wszystkich kart. Z kolei przegrywa ten, który jako ostatni zostaje z kartą bez pary.

Cele językowe: nauka podstawowego słownictwa języka francuskiego (60 wyrazów)

Przedział wiekowy: dzieci od 7-8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Bis - Français doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
2 talie kart po 60 sztuk (60 kart z obrazkami oraz 60 z wyrazami),
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881480722
Wydawnictwo ELI

Bingo Images jest grą językową służącą do nauki słownictwa francuskiego. Gra bazuje na skojarzeniach słów z obrazkami i polega na dopasowywaniu wylosowanych kart z nazwami przedmiotów do ich odpowiedników na ilustracjach oraz na odwrót. 

Charakter gry: Bingo

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy rozdać uczestnikom gry po jednej, lub po kilka plansz. Każdy z graczy układa swoją planszę/swoje plansze obrazkami, lub wyrazami do góry. Następnie jedna z osób losuje kolejno karty z obrazkami, bądź wyrazami i w zależności od stopnia trudności gry oraz wariantu prowadzenia rozgrywki pokazuje obrazki, lub odczytuje na głos wyrazy innym uczestnikom gry, których zadaniem jest odnaleźć ich odpowiedniki na posiadanej przez siebie planszy/planszach. Wygrywa ten z graczy, który jako pierwszy dopasuje wszystkie słowa/obrazki ze swojej planszy/plansz do pokazywanych obrazków, lub odczytywanych wyrazów. W zależności od stopnia znajomości słownictwa i umiejętności językowych graczy możliwe są następujące warianty dopasowania kart do plansz:
- wyraz -  wyraz
- obrazek - obrazek
- wyraz -  obrazek
- obrazek - wyraz

Cele językowe: nauka podstawowego słownictwa języka francuskiego (100 wyrazów)

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Bingo Images doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
100 kart z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie wyrazami,
36 plansz (każda plansza zawiera po jednej stronie 6 pól z obrazkami, a po drugiej 6 pól z wyrazami)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881483068
Wydawnictwo ELI

Bilder-Bingo jest grą językową służącą do nauki słownictwa niemieckiego. Gra bazuje na skojarzeniach słów z obrazkami i polega na dopasowywaniu wylosowanych kart z nazwami przedmiotów do ich odpowiedników na ilustracjach oraz na odwrót. 

Charakter gry: Bingo

Poziom trudności: A1

Jeden z wielu możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Należy rozdać uczestnikom gry po jednej, lub po kilka plansz. Każdy z graczy układa swoją planszę/swoje plansze obrazkami, lub wyrazami do góry. Następnie jedna z osób losuje kolejno karty z obrazkami, bądź wyrazami i w zależności od stopnia trudności gry oraz wariantu prowadzenia rozgrywki pokazuje obrazki, lub odczytuje na głos wyrazy innym uczestnikom gry, których zadaniem jest odnaleźć ich odpowiedniki na posiadanej przez siebie planszy/planszach. Wygrywa ten z graczy, który jako pierwszy dopasuje wszystkie słowa/obrazki ze swojej planszy/plansz do pokazywanych obrazków, lub odczytywanych wyrazów. W zależności od stopnia znajomości słownictwa i umiejętności językowych graczy możliwe są następujące warianty dopasowania kart do plansz:
- wyraz -  wyraz
- obrazek - obrazek
- wyraz -  obrazek
- obrazek - wyraz

Cele językowe: nauka podstawowego słownictwa języka niemieckiego (100 wyrazów)

Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka niemieckiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Bilder-Bingo doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Więcej informacji na temat gier do nauki języka niemieckiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera: 
100 kart z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie wyrazami,
36 plansz (każda plansza zawiera po jednej stronie 6 pól z obrazkami, a po drugiej 6 pól z wyrazami)
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881483075
Wydawnictwo ELI

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę domina z rysunkiem ukazującym chronologicznie najwcześniejszą czynność związaną z organizacją przyjęcia. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje elementy domina w taki sposób, aby rysunek odpowiadał zapisowi słownemu i odczytują na głos zdania w czasie teraźniejszym, przeszłym, lub przyszłym układane przy pomocy podanych w nawiasach bezokoliczników (dodatkowym wariantem gry jest odmienianie podanych w bezokolicznikach czasowników przez inne wybrane osoby i czasy). Wygrywa ten z uczestników gry, który poprawnie zastosuje wszystkie czasowniki w dokładanych przez siebie elementach domina oraz jako pierwszy pozbędzie się swoich kart domina. Z kolei przegrywa osoba, która jako ostatnia zostanie z kartą.

Cele językowe: poprawne stosowanie najczęściej używanych czasów gramatycznych, nauka słownictwa związanego ze wspólnym spędzaniem czasu i organizowaniem spotkań towarzyskich 

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka hiszpańskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra ¡Todos de fiesta! doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Marco común europeo de referencia para las lenguas) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka hiszpańskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie czynnościami opisanymi słownie
8-stronicową instrukcję metodyczną z opisem reguł gry, podpowiedziami, dodatkowymi pomysłami dotyczącymi różnych wariantów prowadzenia rozgrywki, a także kilkoma ciekawymi informacjami kulturowymi na temat organizowania i charakteru przyjęć w Hiszpanii.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788853604767
Wydawnictwo ELI

Odwiedź stronę www.magazines.ettoi.pl i ściągnij darmowy numer czasopisma

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, rozumienia ze słuchu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen).
 

FCE Practice Tests + 2 CD Audio + 1 Audio CD/CD-ROM Eight Complete Practice Tests for the Cambridge ESOL First Certificate in English to książka zawierająca osiem kompletnych przykładowych testów egzaminacyjnych FCE, w tym jeden test z dokładnymi wskazówkami dotyczącymi sposobów radzenia sobie z zadaniami egzaminacyjnymi.

Do książki załączone są:
- dwie płyty Audio CD z zarejestrowanymi nagraniami do ćwiczeń na rozumienie ze słuchu,
- płyta Audio CD/CD-ROM zawierająca dwa testy z książki w wersji elektronicznej,
- 24-stronicowy suplement z kolorowymi zdjęciami stanowiącymi materiały wizualne do ćwiczeń,
- 2-stronicowy suplement Phrasal verbs list z czasownikami frazalnymi,
- 3-stronicowy suplement Useful expressions z przydatnymi wyrażeniami w języku angielskim,
- tabele z punktacją do ćwiczeń

Transkrypcje nagrań z płyt Audio CD oraz rozwiązania do wszystkich ćwiczeń dostępne są w formie elektronicznej.

Autorzy: Caren Dyer, Dave Harwood

Format 21x29,7cm,  miękka okładka

224 stron

ISBN 9788853612595

English with... games and activities - elemantary level to książka na poziomie początkującym z trzystopniowej serii kolorowych książek sprawdzających i systematyzujących poprzez rebusy, zabawy krzyżówkowe i inne ćwiczenia o charakterze ludycznym znajomość gramatyki i słownictwa angielskiego z różnych dziedzin życia. Każda część składa się z 14 rozdziałów zawierających po 20 wybranych słów opatrzonych ilustracjami. Słowa te występują następnie w krzyżówkach i rebusach. Na końcu książki znajdują się rozwiązania. Zabawowy charakter książki czyni z niej doskonałe narzędzie do nauki języka również w trakcie wakacji.

Lista tematów:

-The family
-Parts of the body
-Colours
-Food and drink
-Clothes
-Animals
-Nature
-At school
-Jobs
-The town
-Transport
-The weather and the seasons
-Actions

Przykładowe strony:



(obrazki w dużym formacie w galerii poniżej)

Format: 17x24cm, 96 kolorowych stron

ISBN 9788881488216

Wydawnictwo ELI

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, rozumienia ze słuchu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Odwiedź stronę www.magazines.ettoi.pl i ściągnij darmowy numer czasopisma

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, rozumienia ze słuchu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Marco Común Europeo De Referencia).
 

Caffè Italia 1 (livello elementare) libro dello studente con esercizi - część pierwsza trzypoziomowego kursu języka włoskiego Caffè Italia przeznaczonego dla młodzieży i dorosłych.

Kurs Caffè Italia dzięki spiralnej budowie pozwala na harmonijne rozwijanie umiejętności językowych opisanych w Quadro Comune Europeo di Riferimento, oferując osobie uczącej się konkretne zadania do wykonania jako praktyczną realizację podejścia zadaniowego w dydaktyce oraz motywując uczniów do świadomego i pełnego zaangażowania w naukę języka włoskiego.

Podręcznik składa się z dwóch części: w części pierwszej znajduje się 10 obszernych jednostek lekcyjnych ukierunkowanych na poznawanie funkcji komunikacyjnych i gramatycznych oraz słownictwa języka włoskiego w oparciu o prezentowane autentyczne dialogi, artykuły oraz sytuacje z życia codziennego z uwzględnieniem aspektów kulturowo-cywilizacyjnych współczesnych Włoch. Druga część książki składa się z ćwiczeń powtórkowych (po 5 stron ćwiczeń do każdej jednostki lekcyjnej), ćwiczeń na zrozumienie tekstu, rozwiązań do ćwiczeń, stron ułatwiających dokonywanie samooceny nabytych umiejętności i kompetencji językowych, sugestii i porad dotyczących nauki języka włoskiego w grupie, transkrypcji fonetycznych dialogów i czytanek znajdujących się na płytach CD, suplementu gramatycznego przedstawiającego w formie reguł i tabel poszczególne zagadnienia gramatyczne pojawiające się w kolejnych jednostkach lekcyjnych, oraz glosariusza ze słówkami i wyrażeniami z poszczególnych jednostek lekcyjnych.

Do podręcznika załączona jest dodatkowa książeczka libretto complementare z wyrażeniami i zdaniami posortowanymi według prezentowanych przez nich funkcji komunikacyjnych z odnośnikami do jednostek lekcyjnych podręcznika, w których zostały wprowadzone, streszczenia zagadnień gramatycznych, oraz informacje i ciekawostki dotyczące geografii, cywilizacji i kultury Włoch.

Podręcznik opracowany w oparciu o kryteria Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego (Quadro Comune Europeo di Riferimento)

Podręcznik zawiera materiał dydaktyczny przewidziany na około 120 godzin nauki (80 godzin nauki w klasie i 40 godzin pracy samodzielnej).

Autorzy: Nazzarena Cozzi, Francesco Federico, Adriana Tancorre

Format 21x29,7cm 256 kolorowych stron, miękka okładka (dodatkowa książeczka libretto complementare: format 11,5x16,5cm, 48 stron).

ISBN: 9788853601445

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, rozumienia ze słuchu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Cadre Européen Commun de Référence).
 

Czasopismo skupia się na rozwijaniu różnych kompetencji językowych (w tym znajomości słownictwa i gramatyki, rozumienia tekstu, znajomości kultury) i jako narzędzie do wykorzystania zarówno w szkole jak i w domu stanowi doskonałą pomoc w nauce języka.

Czasopismo przygotowane zostało w oparciu  o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Quadro Comune Europeo di Riferimento).
 

Format 19,5x26cm, 96 kolorowych stron

ISBN 9788853601995

Metoda: ¡VALE!

Wydawnictwo ELI

Przykładowe strony z podręczników metody ¡VALE! :