Gra językowa Les dominos de la journée

Charakter gry: Domino

Poziom trudności: A2-B1

Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę rysunkiem ukazującym chronologicznie najwcześniejszą czynność poranną. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje elementy domina w taki sposób, aby zapis słowny odpowiadał rysunkowi i odczytują na głos zdania w czasie teraźniejszym, przeszłym, lub przyszłym układane przy pomocy podanych w nawiasach bezokoliczników (dodatkowym wariantem gry jest odmienianie podanych w bezokolicznikach czasowników przez wybrane osoby i czasy). Wygrywa ten z uczestników gry, który poprawnie zastosuje wszystkie czasowniki w dokładanych przez siebie elementach domina oraz jako pierwszy pozbędzie się swoich kart domina. Z kolei przegrywa osoba, która jako ostatnia zostanie z kartą.

Cele językowe: poprawne stosowanie najczęściej używanych czasów gramatycznych, nauka słownictwa francuskiego związanego z czynnościami życia codziennego 

Przedział wiekowy: dzieci od 8 roku życia, młodzież, dorośli

Zastosowanie: Gra znajduje zastosowanie zarówno w trakcie zajęć w szkole jak i w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, lub prywatne lekcje języka francuskiego).

Dodatkowe korzyści: Gra Les dominos de la journée doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość), sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.

Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Cadre Européen Commun de Référence) - poziom A2-B1

Więcej informacji na temat gier do nauki języka francuskiego znajdziesz tutaj

Zestaw zawiera:
48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie czynnościami zapisanymi słownie
broszurę metodyczną opisującą reguły gry i różne scenariusze prowadzenia rozgrywki oraz zawierającą sugestie dotyczące możliwych sposobów wykorzystania gry w trakcie zajęć.

Format 21,5x14,5 cm
Opakowanie: eleganckie kartonowe pudełko, folia
ISBN 9788881483013
Wydawnictwo ELI

Niveau A2-B2

RÈGLE DU JEU
Le jeu peut être utilisé aussi bien en classe qu’à la maison. L’enseignant pourra adapter le jeu au niveau de la classe, en choisissant de faire conjuguer les verbes au passé, au présent ou futur.
En partant de la carte initiale et en suivant le parcours du domino traditionnel, les joueurs doivent associer les situations illustrées à celles écrites, conjuguer le verbe au temps donné (passé-présent-futur) et à la personne correspondante (3ème personne singulier ou pluriel) et reconstruire progressivement la journée de la famille protagoniste.
Le joueur qui place correctement sur le domino toute ses cartes avant les autres a gagné.
Le livret contient de suggestions pour varier le jeu et une liste des actions présentées avec les verbes correspondants.

MATÉRIEL
• 48 cartes illustrées d’un côté avec le verbe à l’infinitif de l’autre
• Un livret d’instructions

OBJECTIFS LINGUISTIQUES
• Faciliter l’apprentissage, la mémorisation et l’utilisation correcte de formes verbales fréquentes
• Accroître le bagage lexical

ISBN 9788881483013